Educação Terapêutica

FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO TERAPÊUTICA
PROGRAMA DO CURSO
TEMAS DOS MÓDULOS

















PRIMEIRO ANO

I _ A Educação Terapêutica – A Visão Antroposófica
13 e 14 de fevereiro de 2010

II - Antropologia Geral – A Trimembração
27 e 28 de março de 2010

III - Cosmogênese e Quadrimembração
24 e 25 de abril de 2010

IV - O Espaço
29 e 30 de maio de 2010

V – Embriologia
26 e 27 de junho de 2010

VI - Os doze sentidos
22 a 25 de julho de 2010

VII - O Jardim da Infância
28 e 29 de agosto de 2010

VIII - O Primeiro Setênio
11 e 12 de setembro de 2010

IX - O Segundo Setênio
16 e 17 de outubro de 2010

X - O Terceiro Setênio
6 e 7 de novembro de 2010

XI - Os 4Reinos da Natureza e os 4 Temperamentos
18 e 19 de dezembro de 2010

XII- Polaridades – Nervo e Sangue
Janeiro de 2011


SEGUNDO ANO

XIII - Dificuldades no Segundo Setênio
Fevereiro de 2011

XIV – Síndrome de Down
Março de 2011

XV – Paralisia Cerebral
Abril de 2011

XVI – Macro e Microcefalia
Maio de 2011

XVII – A Terapia Social
Junho de 2011

XVIII – Afasia
Julho de 2011

XIX – Psicose Infantil
Agosto de 2011

XX – Os 4 órgãos, os 4 elementos
e os 4 éteres.
Setembro de 2011

XXI – Os sete processos planetários
Outubro de 2011

XXII – Diagnósticos e Polaridades em Educação Terapêutica
Novembro de 2011

XXIII – O correto respirar e o correto dormir
Dezembro de 2011

XXIV – O esquecer e o lembrar – a Memória
Janeiro de 2012

XXV – Biografia Humana
Fevereiro de 2012

XXVI – Natureza das Deficiências
Março de 2012

XXVII – Avaliação do Curso e Discussão de Casos
Abril de 2012


MATRÍCULA E MENSALIDADES

Taxa de inscrição - R$100,00
Taxa por módulo - R$300,00
Ou R$270,00 por mês se pago por semestre adiantado – R$1.620,00 (desconto de 10% ) – No segundo semestre devido ao módulo intensivo - R$1.890,00
Os pagamentos por semestre devem ser feitos até 15 de janeiro e 22 de junho respectivamente.

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Docente – Coordenadora:

PROFESSORA LUCINDA DIAS

Professora de Educação Física pela USP especializou-se em motricidade esportiva. Formação em Educação Terapêutica - Pedagogia Curativa - Aberdeen – Escócia. Diplomada em Quirofonética. Cofundadora da Casa do Sol – educação e tratamento de deficientes; co-fundadora da Travessia – escola para crianças limítrofes; Fundadora do Acalanto – Jardim de Infância para deficientes; Fundadora do Convívio – instituto de Terapia Social para deficientes mentais adultos. Docente de cursos de formação em Educação Terapêutica (São Paulo, Belo Horizonte, Cali e Medellín - Colômbia). Docente nos cursos básicos de formação em Medicina Antroposófica, no curso de diagnósticos em Educação Terapêutica e no curso de Pós-Graduação de Pedagogia Clínica na Universidade de Ribeirão Preto. Pesquisadora na área do movimento, elaborando a Organização dos Gestos e estruturação sensorial, específico para distúrbios motores em geral, dificuldades de aprendizagem e distúrbios de comportamento. Pesquisadora no âmbito do valor terapêutico dos sons isolados. Autora do livro: “Problemas de Aprendizagem” e das apostilas: “Brincar que trabalho sério”.

Livros em Destaque

Livres na Terceira Idade
Com que perspectivas e possibilidades existenciais se depara quem chega a casa dos 60 anos? Será que a partir de agora deve setir-se excluído de qualquer possível desenvolvimento individual social, sucumbindo aos temores da velhice? Enfocando justamente a faixa etária superior ano nono setênio - ou seja, aos 63 anos -, cada vezs mais ampla na humanidade moderna, Gudrun Burkhard descortina aqui um vasto panorama de realizações e capacidade libertadoras para quem já atingiu um patamar de um natural sentimento de "missão cumprida", tanto no âmbito profissional quanto, talvez, no familiar.
Tomar a Vida nas Próprias Mãos
Desvendar as leis do desenvolvimento biográfico é a proposta deste livro, não apenas no sentido do autoconhecimento individual, mas também como ajuda para a compreenção da vida de outras pessoas. Situar nossas biografias no contexto dos processos sociais é, ao mesmo tempo, uma consientização e um passo para realizações futuras.
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