A Arte de Decidir
a dinâmica do juízo próprio no caminho de diálogo
A decisão se torna arte quando, na presença do eu superior estamos dispostos a nos rever, sair do automatismo e agir em liberdade no diálogo com o mundo.
O curso enfatiza o aprender da experiência, de modo a consolidar o aprendizado do grupo em conhecimento duradouro, agregando contribuições teóricas nos temas apresentados. Em cada módulo a prática da Arte de Decidir descortina novos elementos ampliando e fortalecendo a prática do livre arbítrio.
Objetivo do curso:
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Capacitar-se na conexão entre o seu interior e a realidade externa e transformá-las através de juízos próprios.
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Transformar a energia da polarização em escolhas conscientes e realizações assertivas.
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Empreender com consciência e responsabilidade.
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Instrumentalizar-se para efetivar ações no mundo a partir de decisões livres.
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Sensibilizar-se para ampliar a percepção do outro e da situação em processos de desenvolvimento individual e coletivo.
1ª parte – Novas lentes para perceber 1º a 3º módulos
Reconhecimento do arquétipo da Dinâmica do Juízo Próprio e pesquisa
de inovação na interação com o mundo.
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Reconhecimento do grupo
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Exploração da pergunta pessoal como caminho de pesquisa no mundo
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Escuta em 3 níveis (pensar, sentir e querer)
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Simpatia, antipatia e a construção da empatia
2ª parte – Coerência a partir de juízos próprios 4º a 7º módulos
Ampliação da percepção e técnicas de colaboração social.
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Forças sociais: auto responsabilidade, compaixão, interesse
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Polaridade e ritmo, confiança e desconfiança
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Qualidade das perguntas
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Preparação e condução de reuniões
3ª parte – Conexão em liberdade 8º a 10º módulos
Aprofundamento no arquétipo, sistematização da pesquisa realizada no
curso e direcionamentos futuro.
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Ampliação da consciência: imaginação, inspiração, intuição
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Prática na preparação e condução de conversas difíceis
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A imagem do ser humano por trás da Dinâmica do Juízo
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A arte de decidir neste grupo
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Trabalho final de curso
Estrutura de atividades por módulo:
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Abertura
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Aprendizagem
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Conceitos e contribuições
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Exercícios de decisão
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Encerramento e tarefa inter módulos
Dinâmica pedagógica intermódulos:
Pesquisa de campo por meio de exercícios na vida real.
Carga horária:
São 30 horas online e 40 horas atribuídas às atividades intermódulos, totalizando 70 horas.
Após os dez módulos será disponibilizado um calendário de 03 encontros para mentoria da prática da Arte de Decidir, sem custos adicionais.
Material de apoio:
O participante deverá adquirir o livro "Formação de Juízo" de Lex Bos, editora antroposófica.
Ausência em aulas:
Serão disponibilizados os links de gravação por uma semana, somente para orientação dos participantes ausentes.
Certificação:
O certificado a ser emitido pela Associação Sagres com anuência da Fundação Dialoog e será oferecido para todos aqueles que atenderem a 2 critérios simultaneamente:
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Estarem presentes em tempo integral em no mínimo 8 dos 10 módulos
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Registrarem no drive indicado, 100% das 3 atividades intermódulos
converse com as coordenadaras lemniscata2024@gmail.com
Datas
18 de julho
01, 15 e 29 de agosto
12 e 26 de setembro
10 e 24 de outubro
07 e 21 de novembro
Investimento
R$ 3.500,00 podendo ser parcelado em até 6x no cartão.
Horários
Quintas-feiras das 18h às 21h
Detalhamento da Atividade Inter módulos:
Serão requeridas 3 atividades no intervalo entre os módulos, sendo que todas deverão ser registradas numa pasta individual (por participante) em drive da coordenação até 3 dias antes de cada módulo.
Livro – dedicação aproximada 1 hora
Leitura do em 8 partes, antecedendo do 2º ao 9º módulos
Recomendado fazer em duplas:
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Ler as páginas indicadas.
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Recontar: o que foi dito com as próprias palavras em duplas
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Responder individualmente e depois compartilhar com a dupla:
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o que chamou mais a minha atenção? – subir ao drive.
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fiquei com alguma inquietude, pergunta? – subir ao drive
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Pesquisa de campo: dedicação aproximada 1h30min
Tomar o roteiro indicativo em cada módulo, e experimentar por até 1 hora
Responder individualmente:
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O que ocorreu? (descrição de fatos)
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O que mais me tocou? (identificação de ligação pessoal com a experiência)
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Restam enigmas, inquietudes? (movimentação íntima a partir da experiência)
Passada ao menos uma noite:
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O que descobri/aprendi sobre o fenômeno observado (processo) e sobre mim? – subir ao drive
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Anotações para o trabalho final : conclusões às quais cheguei e que podem orientar minha atuação no mundo, e outras que podem me orientar minha vida interior. – subir ao drive
Colheita referente à vivência do módulo e às contribuições das facilitadoras na aula online: dedicação aproximada 30min
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Realizar o exercício indicado durante a aula
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Ao final sempre anotar as reações interiores que percebeu durante o processo e intitular a experiência
Passada ao menos uma noite, recomendado fazer em duplas:
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Responder individualmente e compartilhar com a dupla: Algo se revelou sobre mim, minha pergunta, meu processo pessoal? – subir ao drive
Maria de Fátima Helou
Aconselhadora biográfica e docente da Formação Biografia Caminho Iniciático , na
Associação Sagres; pedagoga social dedicada ao fortalecimento e cura de indivíduos no caminho de autoconhecimento
e desenvolvimento individual e social. Atua como coach financeira, consultora , mentora e mediadora
de conflitos de indivíduos , grupos e organizações.
Formada em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas , com experiência em gestão, foco e apoio na
viabilização de iniciativas.
Membro da ASD - Association for Social Development e da IADJ - International Association for Dynamic Judgment
Contato: Instagran @mfatima.helou; whatsapp 11-994736670, lemniscata2024@gmail.com
Raquel Calcina
Dedica-se ao desenvolvimento de adultos contemporâneos, em todos os âmbitos de suas vidas.
Oferece experiências de cura, num conceito ampliado de saúde, que parte da pessoa e se expande a grupos,
comunidades, Organizações e todo o mundo, que consistem em consultorias, cursos, vivências e mentorias por meio
de processos individuais e em grupos.
Pesquisas mais recentes: tomada de decisão, dinâmica do juízo próprio, mediação de conflitos, educação financeira,
formação de comunidades, abuso sexual infantil.
Abordagens: pedagogia social antroposófica, aprender com o destino, facilitação de fórum (círculo de confiança).
Formada em administração pela FAAP, depois de uma carreira em RH, dedicou-se à gestão de projetos sociais e criou
o Cálice do Amor voltado ao abuso sexual https://www.aprendervivo.com.br/c%C3%A1lice-do-amor
Atuando no programa ConTbem – Mulheres Empreendedoras da Tripé Consultoria (https://tripeconsultoria.com.br/ )
Publicação: Feminino Vivo à venda na Livraria Antroposófica.
Currículo detalhado e abordagem autoral Aprender Vivo no https://www.aprendervivo.com.br/
Contato: instagram @aprender.vivo, whatsapp 11-98146-7816, lemniscata2024@gmail.com