Modelando uma Cabeça
A modelagem artística da cabeça é uma vivência sensorial e contemplativa que convida ao autoconhecimento, à introspecção e ao desenvolvimento de habilidades na modelagem. Por meio do trabalho manual com a matéria, o participante é conduzido a um processo de observação atenta e presença, despertando uma percepção mais profunda de si mesmo e da forma humana.
Durante a atividade, são abordados pequenos tópicos da anatomia da cabeça, não de forma teórica, mas vivencial. Através do tato, da auto-observação e da observação do colega, o participante começa a perceber aspectos fundamentais da forma: a relação entre interior e exterior, a simetria, e a dinâmica entre superfícies côncavas e convexas que compõem a estrutura da cabeça humana.
O processo de modelar favorece uma compreensão do todo a partir da construção gradual da forma. A cada etapa, o olhar se amplia, permitindo perceber como cada detalhe está relacionado com o conjunto. Essa experiência desperta sensibilidade, atenção e uma nova qualidade de percepção.
Além do aprendizado técnico da modelagem, a vivência também fortalece capacidades interiores como concentração, escuta sensível, presença e consciência corporal. Assim, a prática artística torna-se um caminho de desenvolvimento humano, integrando percepção, sentimento e ação criativa.

Datas
17 a 19 de abril
Investimento
Valor - R$ 370,00
O valor pode ser parcelado em até 6x no cartão.
Horários
Sexta de 19h às 21h
Sábado das 8:30h às 18:30h
Domingo 09h às 11h
Dirce Teresa Guarda, 65 anos, é licenciada em Artes Plásticas, com especialização em Linguagem Contemporânea e formação em Terapia Artística.
Atuou por 13 anos como professora de Artes Aplicadas e Ensino Religioso na Escola Waldorf Anabá. Também lecionou na área de Artes para alunos do 9º ao 12º ano, trabalhando com diversas linguagens e técnicas artísticas, como macramê, batik, marcenaria, modelagem em argila e história da arte.
Além da atuação na educação básica, é professora no Seminário de Pedagogia Waldorf de Florianópolis, contribuindo para a formação de novos educadores dentro da abordagem pedagógica Waldorf.









